Lindau – Perspektivwechsel

Lindau Perspektivwechsel – aus Lindauer Sicht Material/ Technik: Tusche und Aquarell, Format: 17x24cmOrt: Lieblingsorte zwischen Bregenz und Lindau, Klasse 7-8, Valentin-Heider-Gymnasium Lindau, Deutschland, Lehrerin Sarah Vonhausen Eine kleine Gruppe von Schülern ist mit den Schiff nach Bregenz gefahren und hat Lieblingsorte, leckere Orte, Interessante Orte gesucht und mit Tusche und Aquarell ganz individuell auf Papier …

Friedrichshafen – Der Reiter

Friedrichshafen Der Reiter über den Bodensee Videoclip erstellt mit iMovie, Gruppenarbeit, Klasse 6b BZM Gymnasium Markdorf, Deutschland.Der Film illustriert Gustav Schwabs dramatische Ballade von 1826 über einen Boten, der über den See reitet. Die malerische und tricktechnische Inszenierung der Verse erfolgte in Kleingruppen, Zusammenschnitt durch die Lehrkraft. Die SchülerInnen erarbeiten sich gemeinsam spielerisch eine Vorstellung …

Friedrichshafen – Übersetzungen

Friedrichshafen „Übersetzungen – vom Bahndurchstich zum Bodensee“ Jahrgangsstufe 1, Albert-Einstein-Gymnasium Ravensburg; Lehrer Martin Tag Hier geht es um einen doppelten Prozess des Übersetzens: Von Paul Cezannes berühmter „Landschaft mit Bahndurchstich“ ausgehend zu eigenen Versionen dieses Motivs mit veränderten Farben und modifizierter Formensprache bis hin zum Malen selbstgewählter Vorlagen von Bodenseelandschaften. Das zweite Referenzwerk von Cezanne …

Friedrichshafen – Spiegel-Projekt

Friedrichshafen Spiegel-Projekt Am Bodensee leben und sich ein Bild machen, wie man dort lebt, Vor- und Nachteile erkennen und hinter die Kulissen schauen. Das erlaubt das Spiegel-Projekt, das in Gemeinschaft mit dem BZM in Markdorf auch am Karl-Maybach-Gymnasium durchgeführt wurde. Einen anderen Eindruck des Lebensgefühls in Friedrichshafen vermitteln die Spiegel-Bilder des Leistungskurses Kunst in der …

Friedrichshafen – Heimat

Friedrichshafen Heimat/Abtauchen Kulissen – in recycelten I-Pad Kartons, 25.5 x 20.5 x 5.5cm; Klasse 7, Gymnasium im BZM Markdorf Eigene Grafik und Collagen in Ebenen geschichtet ergeben kleine Heimat- oder Wasserwelten.

Friedrichshafen – Abtauchen

Friedrichshafen Abtauchen Tonplastik JG1, ca. 20*20, BZM Markdorf, Deutschland Momentaufnahmen, Eintauchen und Abtauchen bewegt die Wasseröberfläche, lässt zum Vorschein kommen und verdeckt, verbindet Oben und Unten

Friedrichshafen – Weiße Flotte

Friedrichshafen Weiße Flotte Bleistiftzeichnung auf Zeichenpapier, JG1, 45*36cm, BZM Markdorf, Deutschland Origamiboote aus weißem Papier in Pose gesetzt, Bootsformationen, Wasserjagd, Kentern; die Zeichentische werden zum Wasserschauplatz, feine Bleistift- und Holzstiftlinien machen das Hell-Dunkel Spiel der Faltungen sichtbar.

Friedrichshafen – Wellenbad

Friedrichshafen Wellenbad Linolschnitt Din A5, Klasse 7, BZM Markdorf, Deutschland Wildwasser, sich tummelnde Fische, Fahrstrassenbugwellen: Wasser ist immer eine bewegte Oberfläche; durch Linolschnitt übersetzt in reduzierte Farbflächen

Lindau – Spuren drucken

Lindau „Spuren drucken“ Tiefdruck mit Rhenalonplatte auf 300 g/m² Büttenpapier, Faltblätter und Fotografien, Spurensuche im Lindenhofbad (Bad Schachen/Lindau), Spuren komponieren und drucken in Wangen im Allgäu, Klassenstufe 9, Rupert-Neß-Gymnasium Wangen, Deutschland, Lehrerin Katrin Schleifring Die Annäherung und Auseinandersetzung mit dem Lindenhofbad erfolgte ästhetisch forschend mit unterschiedlichen Aufgaben der Raumerkundung (u.a. Frottage, Thumbnail-Skizzen, Fundstücke, Peripheriewanderung, Écriture …