Feldkirch „Über–setzen“ | 3 Fotoserie „Übersetzen“, von Jana Grabher, Andrea Felder, Lina Rüscher, Aurelia HauserKlasse 7ab, Borg Egg, Vorarlberg, Österreich „Mit unserer Bilderserie zeigen wir den Bodensee als Treffpunkt für alle. Die verschiedensten Menschen kommen an diesem Ort zusammen und erleben eine gute Zeit. Die Bilder zeigen die Wichtigkeit des Zusammenkommens an diesem besonderen Ort.“
Feldkirch „Über–setzen“ | 2 Videoarbeit von Selina Bösch, Sofia Feurstein, Luna Winder, Maria SieberKlasse 7ab, Borg Egg, Vorarlberg, Österreich „Wir wollten im Zuge dieses Projekts die guten Seiten vom Bodensee aufzeigen. Als immer wiederkehrendes Element haben wir den Wasserball. Der Ball rollt von einer positiven Seite zur nächsten. Wir wollten vor allem Menschen darstellen, die am …
Feldkirch „Über–setzen“ | 1 Videoarbeit von Leonard Loacker, Michelle Kempf, Annalena Blank, Timo PlanggerKlasse 7ab, Borg Egg, Vorarlberg Österreich „Wir können den Wind nicht ändern, aber die Segel anders setzen.“https://youtu.be/w5WfGdVVMO8
Meersburg Zeichnung und Malerei Zeichnungen auf Papier, Acryl auf Papier und Öl auf Leinwand, Projektdauer: Mai-Juli 2022,Schule Schloss Salem, Projektleitung: Renata Jaworska; Alle Fotos ©Renata Jaworska Die Fotos zeigen die Erstellung, als auch die Präsentation der Bilder auf den Fähren „Konstanz“ und „Meersburg“. Es sind Arbeiten von 32 Schüler:innen der Klassen 5 -10 aus der …
lindau „Quagga-Board“ „Quagga-Board“, Surfbrett mit Muscheln beklebt, Installation vom 18.-28. Juli 2022 im Lindenhofpark (Bad Schachen/Lindau), Klassenstufe 11, Montfort-Gymnasium Tettnang, Deutschland, Lehrerin Yvonne Kinzel Über-setzen im Sinne des „Global Players“ – die Quagga-Muschel setzte vom schwarzen ins schwäbische Meer über. Hier gefällt es ihr augenscheinlich so gut, dass sie schon zur Plage wird. Dies inspirierte …
lindau „Badende“ „Badende“, Pappmaché-Figuren Acryl bemalt, ca. 25- 50cm groß, Installation vom 18.-20. Juli 2022 imLindenhofbad (Bad Schachen/Lindau), Klassenstufe 6, Montfort-Gymnasium Tettnang, Deutschland Lehrerin Yvonne Kinzel Bademoden der 20er bis 60er Jahre dienten als Vorlagen für die Bemalung, Körperstudien „Sitzender“ als Grundlage für die Ausformulierung der Haltungen. Selbstverständlich sollte eine Begegnung mit der Badeanstalt nicht …
lindau „Badehauben“ Schwimmkörper mit unterschiedlichen wasserbeständigen Materialien, Installation am 22. und 23. Juli 2022 im Lindenhofbad (Bad Schachen/Lindau), Jahrgangsstufe 11, Montfort-Gymnasium Tettnang, Deutschland, Lehrerin Yvonne Kinzel Das Strandbad der 1950er Jahre veranlasst zu einem modischen Zeitsprung. Schwimmkörper mit unterschiedlichen Oberflächengestaltungen erinnern, im Wasser schwimmend, an die heute aus der Mode gekommene Badehauben-Kultur. Diese wird beim …
Lindau „Badehauben“ Montfort-Gymnasium Tettnang „Badende“ Montfort-Gymnasium Tettnang „Quagga-Board“ Montfort-Gymnasium Tettnang spuren drucken Rupert-Neß-Gymnasium Wangen Perspektivwechsel-Lindauer Sicht Valentin Heider Gymnasium Lindau Aktion Freien Kunstschule Lindau
Friedrichshafen Übersetzen in eine andere Bildsprache Vier-Farben-Druck (verlorene Platte) SchülerInnen der Jgst. 11/12, Albert-Einstein-Gymnasium Ravensburg, Lehrerin: Sabine Heller Setzen Sie eine Landschaft von Cézannes bzw. ein niederländisches Barockstillleben als Linolschnitt in Anlehnung an Gabriele Münter um. Reduzieren Sie dabei das Bild auf große Flächen und eher grobe Linien. Durch Reduktion auf Farbe und Form lassen …
Friedrichshafen Fossilien – Urzeitgräten Tonrelief und Gipsguss, ca. 20x 30cm, Klasse 7, BZM Markdorf, Deutschland Kleinteile (Schrauben, Muttern, …) bilden das Skelett des urzeitlichen Wassertiers. In einen Tongrund prägen sie sich wie das Tier selbst in den Schlamm der Jahrtausende. Aus den negativen Formen werden durch den Abguss mit Gips die erhabenen Gräten.